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外研童书网:培养孩子英语语感的三步走法

如果你关心孩子的英语进修,或许已经听过“语感”这个词。它指的是大众对语言的音调、意义和情感的领会,简单来说,就是一种语言的直觉。在我们的日常生活中,语感显得尤为重要,尤其是在进修外语时。想要培养孩子的英语语感,外研童书网提供了一些很好的资源和技巧。在这里,我想分享一些我个人的经验,以及我们可以采取的简单步骤。

第一步:输入——听

我们常说,培养语言开头来说要“听”。这是由于在进修语言的初期,听力是基础。如果没有充足的输入,后面的表达和领会都可能会受限。那家长应该怎样选择听的内容呢?通常情况下,给孩子选择一些富有节奏感和韵律感的儿童英文故事或童谣是个不错的选择。比如,你可以试试外研童书网中的一些绘本,它们往往在内容和形式上都有很好的趣味性和教育性。

在孩子很小的时候,家长可以与孩子一起读一些朗朗上口的童谣。这些童谣通常押韵,朗朗上口,能够帮助孩子更快地将声音与意义结合在一起。以《Bertie the Helpful Bus》为例,这类书籍不仅色彩鲜明,而且简单易懂。孩子在反复的听的经过中,语感便在潜移默化中培养起来。

第二步:领会——懂

光有输入是不够的,孩子们需要在听的经过中领会你所传达的内容。这就需要“可领会性输入”。我个人认为,选择带有图画的故事书一个非常有效的技巧。图画能够帮助孩子们通过视觉线索来领会听到的词语和句子。

比如,在阅读《James the Red Train》的时候,孩子不仅在听,还能看到故事中的角色与场景。当听到“got him wet”时,孩子可以通过图画领会这段描述的场景,从而建立起音义结合。在外研童书网,你能找到各种图文并茂的童书,帮助孩子们在轻松愉快的环境中进修。

第三步:强化——说

最终一步,也是很关键的一步,就是鼓励孩子开口说。许多孩子在进修语言时往往面临开口说的心理障碍。因此,家长在这个阶段就要给孩子创新更多说的机会。可以让孩子跟读故事,或者与他们进行简单的对话,慢慢地让他们习性用英语表达。

例如,可以在孩子听完故事后,问他们一些简单的难题:“你喜欢哪个角色?为什么?”这种互动不仅能够加深孩子的领会,还能培养他们的表达能力。根据我的观察,很多孩子在朗读和模仿中,会天然而然地掌握正确的发音和语调。

让孩子的英语进修更有效

在整个经过中,磨耳朵和大声朗读都是不可或缺的元素。磨耳朵不仅是简单地听,更要让孩子明白自己在听什么。我们要创新一个轻松而富有趣味的语言环境,让孩子在无形中吸收语言。而在大声朗读中,孩子们的发音、语调及节奏感会得到显著提升。

以上这些技巧我认为都可以在外研童书网找到合适的书籍来实施。培养英语语感的经过,需要时刻和耐心,但也可以是充满乐趣的体验。只要我们坚持下去,我相信孩子的英语能力会有很大的提升。让我们一起为孩子创新更好的英语进修环境吧!